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鄭州升達經貿管理學院舉辦疫情新常態下“交流時間”學生學習生活專場活動

2020-09-29 16:17:12 【瀏覽字號: 來源:教育廳新聞辦
教育廳新聞辦 發布時間:2020-09-29

  為深入貫徹落實省教育廳“把災難當教材 與祖國共成長”主題教育活動,切實解決廣大學生疫情新常態下學習、生活問題,引導廣大學生把災難當教育、把困難當磨礪,9月24日,鄭州升達經貿管理學院通過“交流時間”品牌工作平臺,舉辦了疫情新常態下學生學習生活情況專場活動。學校負責人與來自全校不同學院不同年級不同專業的30余名學生代表開展了面對面溝通交流。


  交流過程中,學校領導介紹了疫情防控工作啟動以來,學校在疫情防控組織機構建設、防控方法舉措、防控物資保障、教師提升工資、學生退還住宿費、商戶減免租金等工作開展情況,以及學??朔咔椴焕绊?,穩步推動學校教育教學事業,在保障學生中心地位、解決學生學習生活問題、回應學生關切、服務學生成長成才等工作中所做的努力和取得的顯著成績。學校同時從堅守育人初心、優化辦學條件、強化人文關懷三個方面向學生表示,會一直盡全力為學生成長成才服務,希望學生代表們厚植家國情懷、遵守學校紀律、學會自我管理、當好溝通者,為學校事業高質量發展做出新的努力。


  隨后,學生代表踴躍發言,結合自身疫情經歷,暢談了在疫情期間堅持網絡學習、參加疫情志愿服務、成長感悟等情況,表達了積極響應號召,把個人的理想跟偉大的抗疫斗爭實踐結合起來、同中華民族偉大復興的偉大實踐結合起來、同中國特色社會主義建設和改革發展進程結合起來的決心。同時,學生代表們還對學校教學、管理、后勤服務等方面提出了很好的意見和建議。對于學生代表提出的問題,相關職能部門負責人分別從出入門規定、自習室、專業實習、教室設備、輔導員工作室、宿舍管理、宿舍管理員培訓、水電設施、平價窗口、商業服務、圖書館座位預約、延時開放、通迅服務、網絡服務微門戶設立、增加帶寬、維修服務等方面舉措,一一作了回應。對于暫時無法解決的問題,由校長辦公室、黨委辦公室認真記錄后,督導相關部門盡快推進辦理。


  2017年,該校設置“交流時間”平臺,出臺了《關于設立“交流時間”健全學生學校溝通交流機制的實施辦法》,旨在堅持以學生為中心,打造有溫度的校園文化,搭建學生與學校溝通交流的雙向互動平臺,健全學生學校溝通交流的長效機制,及時解決學生學習、生活、心理等方面的問題,積極回應學生關切,引導學生有序參與學校治理。該工作自啟動以來,圍繞學生關切期盼的成長成才話題,先后舉辦了近10場“交流時間”專題活動。


 ?。ㄠ嵵萆_經貿管理學院 供稿)


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